大學(xué)生外出實(shí)習(xí)，是踏出美好學(xué)園，進(jìn)入復(fù)雜社會的第一步，大學(xué)生通過實(shí)習(xí)獲得工作經(jīng)驗(yàn)，獲得對于未來的評估和展望，實(shí)習(xí)是一個美好的起點(diǎn)，是一個過渡的轉(zhuǎn)折，作為一個青澀的大學(xué)生，想必你對職場發(fā)生的一些意外如何處理還不甚了解，今天小編就來告訴你，加入大學(xué)生實(shí)習(xí)期受傷，誰擔(dān)責(zé)，又該如何處理和索賠？

(資料圖片僅供參考)

實(shí)習(xí)期受傷，是工傷嗎？

是的，這可是有法律明文規(guī)定的呢，實(shí)習(xí)單位可賴不掉！我們來看看：

《勞動法》和《工傷保險(xiǎn)條例》調(diào)整的對象是用人單位與其有勞動關(guān)系的職工。

《工傷保險(xiǎn)條例》規(guī)定，只有屬于工傷事故范圍的職工，才能向用人單位提出工傷損害賠償請求。

其中，“職工”是指與用人單位存在勞動關(guān)系(包括事實(shí)勞動關(guān)系)的勞動者。

而勞動者又是指依法享有勞動權(quán)利能力、能獨(dú)立自主地選擇用人單位并建立身份隸屬關(guān)系、服從用人單位的組織管理、以自己的勞動獲取報(bào)酬的自然人。按這個標(biāo)準(zhǔn)，受傷的當(dāng)事人的身份仍是學(xué)生而不是勞動者。所以，其在實(shí)習(xí)期間因工作造成的人身傷害，無法認(rèn)定為工傷。

學(xué)生實(shí)習(xí)期受傷擔(dān)責(zé)人是誰？

從根本上來說，在校生到企、事業(yè)單位實(shí)習(xí)，主要目的是為了讓自己獲得更多的實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)和技能。實(shí)習(xí)生為單位提供一定的勞動，只是其進(jìn)行實(shí)際學(xué)習(xí)的一種必需的手段。

如果實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間受到人身損害，應(yīng)該按照實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間形成的實(shí)習(xí)協(xié)議進(jìn)行處理。如果雙方?jīng)]有簽訂書面的實(shí)習(xí)協(xié)議，可以參照《合同法》中有關(guān)技術(shù)培訓(xùn)的條款予以解決。如果按照上述規(guī)定或約定仍無法解決實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間人身損害的問題，可按照《民法通則》和其他法律法規(guī)有關(guān)過錯責(zé)任的規(guī)定，根據(jù)實(shí)習(xí)人員和實(shí)習(xí)單位過錯的大小來承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

至于學(xué)校是否應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，則應(yīng)該看該公司是否與學(xué)校之間就實(shí)習(xí)生的人身傷害問題簽訂相應(yīng)的實(shí)習(xí)合同或者學(xué)校在實(shí)習(xí)的指定與管理過程中是否存在疏忽。如雙方就人身傷害事項(xiàng)簽訂了合同，那么就按合同的具體內(nèi)容來執(zhí)行。若該公司與學(xué)校之間沒有簽訂具體的合同，就按侵犯人身損害案件進(jìn)行處理，可以向該公司要求賠償。若學(xué)校在選擇實(shí)習(xí)單位過程中存在過錯的則應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任，該責(zé)任定性為學(xué)校疏于管理的責(zé)任，是疏于實(shí)習(xí)安全教育落實(shí)之責(zé)任。

實(shí)習(xí)生也是人，是父母的寶貝，是未來的社會棟梁，實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間受傷，是屬于工傷的，想要逃過負(fù)責(zé)和賠償?shù)膯挝?，你們一個也跑不了！同時律霸小編也提醒廣大實(shí)習(xí)生，實(shí)習(xí)期間要注意安全，畢竟職場不是學(xué)校，還是會發(fā)生意外的，作為家里的寶貝，務(wù)必保護(hù)好自己！同時也要謹(jǐn)慎挑選單位哦！如果您有所疑問，歡迎致電或圖文咨詢我們律霸法律咨詢網(wǎng)。